Objawy autyzmu u dzieci, przyczyny, metody korekcji

Autyzm - diagnoza, horror na każdego z rodziców po rozmowie z psychiatrą dzieci. Problem z zaburzeniami ze spektrum autyzmu jest badany przez długi czas, pozostając jednym z najbardziej tajemniczych schorzeń psychicznych. Autyzm objawia się najwyraźniej w młodym wieku (wczesny autyzm - RDA), izolowanie dziecka od społeczeństwa i własnej rodziny.

Czym jest autyzm?

Autyzm - częstym zaburzeniem rozwojowym z maksymalnym deficytem sferze komunikacji i emocji. W imię tej choroby jego istota polega: wewnątrz siebie. Osoba z autyzmem nie kieruje swoją energię na zewnątrz, słowa, gesty. Wszystko, co robi nie ma znaczenia społecznego. Najczęściej diagnoza jest 3-5 lat, przyjmując nazwę RDA. Tylko w łagodnych przypadkach autyzmu jest pierwszy zaobserwowano u młodzieży i dorosłych.

Przyczyny autyzmu

W większości przypadków dzieci z autyzmu są zdrowe fizycznie, nie mają widocznych uszkodzeń zewnętrznych. matek w ciąży następuje bez funkcji. Struktura mózgu pacjentów z dzieci nie odbiega od przeciętnej normy. Wielu nawet powiedzieć konkretnej osoby odwołanie od autystycznego dziecka. Jednak w niektórych przypadkach połączenie z innymi objawami choroby jest nadal obecny:

• Zakażenie różyczka matki podczas ciąży
• porażenie mózgowe
• stwardnienie guzowate
• zaburzenia metabolizmu tłuszczów - u otyłych kobiet z wyższym ryzykiem urodzenia dziecka z autyzmem
• nieprawidłowości chromosomalne

Wszystkie te stany są szkodliwe dla mózgu i może prowadzić do objawów autystycznych. Istnieją dowody na to, że predyspozycja genetyczna odgrywa rolę: ryzyko rozwoju choroby w obecności autystycznego rodziny jest nieco wyższa. Ale prawdziwe przyczyny autyzmu nie są jasne aż do teraz.

Jako dziecko autystyczne postrzega świat?

Uważa się, że autyzm nie może łączyć części w jeden obraz. Oznacza to, że człowiek widzi, jak niezwiązanych uszu, nosa, rąk i innych części ciała. Animować obiekty nieożywione z chorym dzieckiem jest praktycznie identyczny. Ponadto, wszystkie bodźce zewnętrzne (dźwięki, kolory, światło, dotyk) powodują dyskomfort. Kid próbuje uciec od świata zewnętrznego wewnątrz.

Objawy autyzmu

Istnieją 4 główne objawy autyzmu u dzieci, które przejawia się w różnym stopniu.

• Naruszenie zachowań społecznych
• komunikacja naruszenie
• stereotypowe zachowanie
• Wczesne objawy autyzmu (3-5 lat)

Naruszenie interakcji społecznej

Nie ostry lub uszkodzony styk w oko oko

Autystyczne dziecko nie ma całościowego obrazu rozmówcy, tak często wygląda „do” człowieka.

Nieliczne mimika często nie są adekwatne do sytuacji

Chore dzieci rzadko uśmiech podczas próby ich dopingować. Ale często śmieją się do własnych powodów, żaden z pozostałych nie jest jasne. Twarz z autyzmem zwykle maska-like, ze sporadycznymi grymasów.

Gesty są wykorzystywane wyłącznie w odniesieniu do potrzeb

Zdrowe Dziecko 1 do 1,5 roku, widząc ciekawy obiekt (duży pies, tęcza, jasny kulki), przyspiesza podzielić się z rodzicami. wskazuje on palcem na przedmiot, uśmiechając się, śmiejąc się, wyciągając dłoń matki. Autystyczny gest wskazujące zastosowanie wyłącznie w odniesieniu do własnych potrzeb (jedzenie, picie), bez dążenia do zwrócenia uwagi rodziców i uwzględnić je w grze.

Niezdolność do zrozumienia emocji innych osób

zdrowy ludzki mózg jest tak skonstruowany, że można łatwo określić jego nastrój (szczęście, smutek, strach, zaskoczenie, gniew), gdy patrzy się na niego. Autist nie ma takiej zdolności.

Brak zainteresowania rówieśnikami

Dzieci z autyzmem nie biorą udziału w grach rówieśniczych. Znajdują się one w pobliżu i zanurza się w swoim własnym świecie. Nawet w tłumie dzieci, można szybko znaleźć autystycznego dziecka - jest otoczony przez „aury” skrajnej samotności. Jeśli autystyczne i zwraca uwagę na dzieci, postrzega je jako obiekty nieożywione.

Trudności w korzystaniu z gier wyobraźni i wiedzy ról społecznych

Zdrowe dziecko szybko nauczy się jeździć maszynę, trzymała lalkę, pluszowy zając uczta. Autystyczne dziecko nie rozumie role społeczne w grze. Ponadto autystyczne nie postrzega zabawkę jako przedmiot w ogóle. Można go znaleźć w kole maszyny i przekręcić kilka godzin.

Brak odpowiedzi do komunikacji i wyświetlaczy emocji przez rodziców

Kiedyś było tak, że wszystkie dzieci z autyzmem są w stanie emocjonalnego związku z najbliższymi. Ale teraz wiemy, że matka karmi pacjentów pediatrycznych niepokój. W obecności członków rodziny kontaktu dziecka, mniej kojarzy się wyłącznie na nauce. Jedyna różnica w odpowiedzi na brak rodziców. Zdrowe dziecko jest zdenerwowany, płacz, dzwoni mama długo, gdyby wyszedł z jego pola widzenia. Autystyczny zaczyna się martwić, ale nie podejmuje żadnego działania na powrót rodziców. I nie ma sposobu, aby dokładnie określić uczucia wynikające z niej na pożegnanie.

komunikacja naruszenie

Ciężkie opóźnienie mowy lub ich brak (mutyzm)

W ciężkich dzieci autystycznych nie opanować mowę. Wykorzystują one kilka słów, aby opisać potrzeby, aby wykorzystać je w jednej postaci (picie, jedzenie, spanie). Jeśli wydaje się, i to jest charakter niespójny, nie ma na celu zrozumienie innych ludzi. Dzieci mogą spędzać godziny powtarzając tę ​​samą frazę, często pozbawione sensu obciążenia. Oświadczenie autyzmem powiedzieć, w drugiej i trzeciej osoby (Kohl chce się pić).

Anomalnie charakter mowy (powtórzeń, echolalia)

Pytany chore dziecko powtarza całe zdanie lub jego część.

Dorosły pyta: Czy jesteś spragniony?
Odpowiedzi dziecko: Czy jesteś spragniony?

• Zbyt głośny lub cichy mowy, nieprawidłowa intonacja
• Brak reakcji na własnym nazwiskiem
• Nie występuje lub jest opóźniony „problemy wieku”

Dzieci z autyzmem, w odróżnieniu od normalnych dzieci nie przyklejają się do rodziców z setkami pytań o świecie. Jeśli okres ten jest wciąż nadchodzi, pytanie jest bardzo monotonna i nie ponosi znaczenie praktyczne.

stereotypowe zachowanie

Fiksacja na pewnej lekcji, nie można zmienić

Dziecko może zbudować wieżę zegarową lub sortować bloki koloru. Ciągnąć to może być bardzo trudne ze względu na stan.

Wykonywanie codziennych rytuałów

Dzieci z autyzmem czuć tylko w ich zwykłym otoczeniem. Jeżeli zmienisz kolejność dnia, idąc trasą lub wyrównanie rzeczy w pokoju - można dokonać wypłaty lub agresywnych reakcji chorego dziecka.

Wielokrotne powtarzanie ruchów pozbawiony semantycznej obciążenia

Dla dzieci z autyzmem charakteryzują epizody samodzielnego stymulacji. To stereotypowe powtarzające się ruchy, że dziecko używa przerażających lub nieznanym otoczeniu.

• klaskanie
• klikający palce
• wstrząsnąć głowy
• inny powtarzalny ruch

Charakteryzuje się obsesji i lęków. W przerażających sytuacjach możliwe są napady agresji i autoagresji

Wczesne objawy autyzmu u dzieci

Najczęściej choroba daje o sobie znać bardzo wcześnie. Przez cały rok można zauważyć brak uśmiechu, reakcja na imię i nietypowe zachowanie dziecka. Uważa się, że w pierwszych trzech miesiącach życia dzieci z autyzmem są mniej mobilne, nie ma skąpe mimika i nieadekwatne reakcje na bodźce zewnętrzne.

Uwaga dla rodziców

Jeśli pojawi się silne dopasowanie do dziecka cudzego - może to być dziecko z autyzmem lub innymi zaburzeniami psychicznymi, dlatego konieczne jest, aby postępować taktownie, jak to możliwe.

poziom inteligencji w autyzmie

Większość dzieci z autyzmem mają łagodny do umiarkowanego upośledzenia umysłowego. Jest to spowodowane wadami mózgu i trudności w uczeniu się. Jeśli choroba jest połączona z małogłowie, padaczka i zaburzenia chromosomalne, poziom inteligencji odpowiada głębokim upośledzeniem umysłowym. W łagodniejszych postaciach choroby i dynamicznego rozwoju mowy, inteligencja może być normalne lub nawet powyżej średniej.

Główną cechą autyzmu jest selektywna inteligencja. Oznacza to, że dzieci mogą być mocny w matematyce, muzyce, malarstwie, ale dużo, aby nadążyć za rówieśnikami w innych parametrów. Zjawisko gdy autystyczne niezwykle utalentowany w niektórych obszarach zwanych savantizmom. Uczeni mogą grać melodię, po zapoznaniu się go tylko raz. Lub narysować obrazek jak widać natychmiast, z dokładnością do pół tony. Albo pamiętać, kolumny liczb, wykonywania złożonych operacji obliczeniowych bez dodatkowych środków.

Zespół Aspergera

Jest to szczególny rodzaj zaburzeń autystycznych zwany syndrom Aspergera. Uważa się, że jest to łagodna forma autyzmu klasycznego, która objawia się w późniejszym życiu.

• zespół Aspergera przejawia się po 7-10 latach
• normalna inteligencja lub powyżej średniej
• umiejętności językowe w granicach normy
• mogą pojawić się problemy z intonacją i głośność mowy
• utrwalenie na jednej lekcji lub uczyć się jedno zjawisko (osoby z zespołem Aspergera mogą rozmawiać godzinami rozmówców historię, że nikt nie dba, nie zwracając uwagi na ich reakcji)
• zaburzenia koordynacji ruchów: pieszo niezgrabne, dziwne postawy
• egocentryzm, niezdolność do negocjowania i poszukiwania kompromisu

Większość Syndrome udanego uczenia Aspergera w szkołach, instytucjach, znaleźć pracę, założyć rodzinę z odpowiednim wykształceniem i wsparcia.

zespół Retta

Poważna choroba układu nerwowego związanego z naruszeniem chromosomie X, występuje tylko u dziewcząt. W podobnych zaburzeń owoców samca rentownego i umrzeć w łonie matki. Częstość występowania około 1: 10.000 dziewcząt. Oprócz głębokiego autystycznych, całkowicie izoluje dziecko od świata zewnętrznego, gdyż zespół ten charakteryzuje się następującymi cechami:

• stosunkowo normalny rozwój w pierwszych 6-18 miesiącach życia
• Spowolnienie wzrostu głowy po 6-18 miesiącach
• utrata umiejętności i celowych ruchów rąk
• stereotypowych ruchów ręką na rodzaj prania lub uzgadniania
• słaba koordynacja i niska aktywność fizyczna
• zanik umiejętności językowych

W przeciwieństwie do klasycznej autyzm, zespół Retta często wykazują niedorozwój szpiku i napad padaczkowy, znamienny tym, że rokowanie choroby niekorzystne. Korekta autyzmu i zaburzeń ruchowych jest możliwe z trudem.

diagnoza autyzmu

Pierwsze objawy autyzmu, widziane rodzice. Było blisko przed wszystkim zwrócić uwagę na dziwne zachowanie dziecka. Zwłaszcza na początku tak się dzieje, jeśli rodzina ma małe dzieci i nie z kim porównać. Im wcześniej rodzice zaczynają się alarm, a uciekanie się do pomocy ekspertów, tym większe szanse, aby pogawędzić z autyzmem i prowadzić normalne życie.

Testowanie za pomocą specjalnych kwestionariuszy. Kiedy diagnoza autyzm dziecięcy jest przeprowadzane na podstawie wywiadów rodziców i zbadać zachowanie dziecka w znanym mu środowisku.

• Kwestionariusz dla diagnozy autyzmu (ADI-R)
• Skala obserwacji do diagnozy autyzmu (ADOS)
• Skala autyzmu (samochody) Ocena
• Behavioral Kwestionariusz do diagnozy autyzmu (ABC)
• Lista kontrolna wskaźników oceny autyzmu (ATEC)
• Lista kontrolna dla autyzmu u małych dzieci (czat)

Metody instrumentalne:

• USG mózgu (w celu uniknięcia uszkodzenia mózgu, powodując charakterystycznych objawów)
• EEG - do wykrywania napadów padaczkowych (autyzm czasami towarzyszy padaczki)
• badanie słuchu u audiologa - aby wyeliminować opóźnienia głosową z powodu głuchoty

Rodzice i inni nie mogą prawidłowo postrzegają zachowanie dziecka z autyzmem (zob. Tabela notatka wyjaśniający zachowanie dziecka).

leczenie autyzmu

Odpowiedź na główne pytanie: czy autyzm leczyć? -no. Lekarstwo na chorobę nie istnieje. Nie ma pigułki, pili że autystyczne dziecko wydostać się z ich „muszli” i uspołecznione. Jedynym sposobem, aby pomieścić autystycznego socjalizację - odporne na codzienne działania i stworzyć sprzyjające warunki. Jest to wielkie dzieło rodziców i nauczycieli, którzy są prawie zawsze się opłaca.

Podstawy edukacji dziecka autystycznego:

• Aby zrozumieć, co autyzm - sposób istnienia. Dziecko z tą chorobą widzi, słyszy, myśli i czuje inna, różni się od większości ludzi.
• Tworzenie sprzyjających warunków dla życia, rozwoju i edukacji dziecka. Straszny sytuacja niestabilna i rutyna hamować umiejętności autystyczne i uczynić jeszcze głębiej „aby przejść do siebie.”
• Połączyć pracę z psychologiem dziecka, psychiatry, logopedy i innych specjalistów w razie potrzeby.

Etapy leczeniu autyzmu

• Formowanie umiejętności potrzebnych do uczenia się - jeśli dziecko nie nawiązuje kontakt - potrzebę jej ustalenia. Jeśli nie ma wątpliwości - konieczne jest opracowanie przynajmniej jego podstaw.
• Eliminacja bez konstruktywnych zachowań:
  agresja i autoagresja
  do pielęgnacji i utrwalenie
  lęki i obsesje
• imitacja edukacja i obserwacja
• Edukacja role społeczne i gry (do karmienia lalki, maszyny rolki, grać lekarz)
• Trening emocjonalny kontakt

behawioralna dla autyzmu

Najczęstszym syndrom autyzmu dziecięcego terapia prowadzona jest według zasad behawioryzmu (psychologia behawioralna). Jeden z podtypów takiego leczenia jest terapia ABA.

Jest ona oparta na obserwacji zachowania i reakcje dziecka. Po przestudiowaniu wszystkich specyficznych cech dziecka dobrane bodźce. Dla niektórych jest to ulubione jedzenie dla kogoś innego - muzyka, dźwięki czy dotyk tkanek. Wtedy wszystkie żądane reakcje są wzmocnione taka promocja. Mówiąc wprost: nie tak - dostaje słodycze. Tak więc nie ma kontaktu z dzieckiem, zabezpieczone niezbędne umiejętności i znika destrukcyjne zachowania w postaci napady złości i samookaleczenia.

Mowa sesje terapii

Prawie wszystkie dzieci z autyzmem mają jakieś problemy mowy, które uniemożliwiają im komunikowanie się z ludźmi wokół nich. Regularne sesje z logopedów pozwalają regulować intonacji, poprawnej wymowy, a przygotowanie dziecka do szkoły.

Rozwój umiejętności społecznych oraz umiejętności samopomocy

Głównym problemem dzieci autystycznych - brak motywacji do codziennych zajęć i gier. Są one trudne do uchwycenia, trudno przyzwyczaić się do codziennej rutyny, utrzymanie higieny. Skonsolidować przydatnych umiejętności za pomocą specjalnych kart. szczegół one sporządzone w formie pisemnej lub sekwencja. Na przykład, wyszedłem z łóżka, ubrać, szczotkowane zęby, czesane, i tak dalej.

farmakoterapia

Leczenie autyzmu lek jest stosowany tylko w sytuacjach awaryjnych, gdy destrukcyjne zachowanie uniemożliwia dziecku rozwijać. Ale nie możemy zapominać, że napady złości, płacz, stereotypowe działania - nadal jest to sposób komunikowania się ze światem. Znacznie gorzej, jeśli to ciche dziecko z autyzmem spędzają dzień siedzi w pokoju i rozrywa papier bez wychodzenia kontakt. W związku z tym, zastosowanie środków uspokajających i leków psychotropowych powinny być ściśle wskazane.

Uważa się, że dieta bezglutenowa promuje szybsze odzyskiwanie autyzm (zob. Objawy celiakii). Ale podczas gdy dowody naukowe cudownych uzdrowień takich nieobecnych.

Niestety, nadal popularne terapie komórkami macierzystymi szarlatan i wykorzystania przezczaszkowej nootropów (Glycine, etc.). Metody te są nie tylko bezużyteczne, ale także może być niebezpieczne dla zdrowia. Ale biorąc pod uwagę szczególną podatność dzieci autystycznych, szkoda takiego „leczenie” jest ogromny życie.

Państwo, które naśladują autyzm

ADHD

Często objawy autystyczne wziąć zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD). Szacuje się, że co trzecie dziecko ma pewne objawy tego zespołu. Główne objawy zaburzenia koncentracji: niepokój, trudności w programach szkolnych. Dzieci nie mogą się skoncentrować na jednej lekcji przez długi czas, zachowywać się zbyt mobilny. Echa mają ADHD i dorosłych, którzy mają trudności, aby dojrzałe decyzje, aby pamiętać, daty i wydarzenia. Zespół ten powinien zostać zidentyfikowane, jak najszybciej i rozpocząć leczenie pobudzające i uspokajające: w połączeniu z sesji z psychologiem pomoże rozwiązać ten problem.

Głuchota - utrata słuchu w różnym stopniu

Dzieci niesłyszące mają Alalia różnym stopniu: od mutyzm na złe wymawianie niektórych dźwięków. Nie reaguje na imię, nie są zgodne z wnioskami i wydają się być nieposłuszny. Wszystko to jest bardzo podobne do cech autystycznych, więc rodzice na pierwszym miejscu w pośpiechu do psychiatry. Doświadczony specjalista skieruje dziecko do badania funkcji słuchowej. Po korekcie ze słuchu rozwój AIDS dziecka wraca do normy.

schizofrenia

Przez długi czas, autyzm był uważany za jeden z przejawów dziecięcej schizofrenii. Obecnie wiadomo, że są to dwie zupełnie różne choroby, które nie są ze sobą powiązane.

Schizofrenia, w przeciwieństwie do autyzmu, rozpoczyna się w późniejszym wieku. Przed 5-7 lat, to prawie nie występuje. Objawy rozwijają się stopniowo. Rodzice uczcić dziwactwa w zachowaniu: strach, obsesje, wycofanie, self-talk. Później dołączył urojenia i halucynacje. W trakcie przebiegu choroby zaobserwowano niewielki remisję, po której następuje pogorszenie. schizofrenia leczenie leki, przypisuje psychiatry.

Autyzm u dzieci - nie jest to zdanie. Nikt nie wie, dlaczego występuje ta choroba. Mało kto potrafi wyjaśnić co autystyczne dziecko czuje się w kontaktach ze światem zewnętrznym. Ale jedno jest pewne: z prawej opieki, korekty wczesnym autyzmem, badań i wsparcia rodziców i nauczycieli, dzieci mogą prowadzić normalnego życia, nauki, pracy i być szczęśliwym.