Stan emocjonalny ludzkiej osobowości

Istnieją inne procesy, które aktywują ludzkie przekształcać rzeczywistość wokół niego i regulują jego zachowanie. Należą do nich uwagi, wolę i emocje (stany emocjonalne).

Stan emocjonalny osoby są stany psychiczne, które powstają w trakcie codziennego życia, i definiuje proces wymiany informacji i energii, a także postawy wobec nich człowieka.

Ponadto, emocje są znacznie większy wpływ i kontrolować osoby, niż się wydaje. Wszakże nawet brak jakichkolwiek emocji - jest to również stan emocjonalny, wpływa również na zachowanie jednostki.

Emocje - ludzkie doświadczenie jej stosunków ze światem zewnętrznym. Są one niezbędne dla życia i działalności człowieka. Emocjonalne procesy i stany są motywowane do działalności człowieka i wpływać na zachowanie jednostki. odzwierciedlają one również wewnętrzną postawę człowieka wobec bieżących i przemawia do niego zdarzenia i przedmioty.

Ponadto, stanowią one pewną selektywna percepcja, czyli odizolowany od świata zewnętrznego zdarzenia i obiekty, które są szczególnie istotne dla ludzi w tym czasie. Pojedynczo i wzmacniają emocjonalnie. W tym samym czasie, innych zdarzeń i obiektów, które nie mają takiego wpływu na jednostki, oddzielne, jakby pójść do cienia.

stany emocjonalne są bogate i zróżnicowane. Jedna osoba może poczuć radość, gniew, miłość i nienawiść. Na ogół przyjmuje się je zjednoczyć cztery duże grupy:

- Uczucia przyjemności, wszystkie przyjemne, radosne uczucia;

- Uczucia niezadowolenia, wszystkie negatywne, nieprzyjemne doświadczenia;

- Ambiwalentny (dual) państwo;

- Poczucie niepewności w stosunku do otaczającej rzeczywistości.
Rozpatrzmy pokrótce główne rodzaje stanów emocjonalnych:

strach

Jest to stan psychiczny i emocjonalny doświadczany przez osobnika w prawdziwym lub wyimaginowanym niebezpieczeństwem. Człowiek, który się boi, zawsze zmienia swoje zachowanie. Stan depresji, uczucie niepokoju. Człowiek chce uniknąć niebezpieczeństwa i w zależności od siły tego pragnienia, wyznaczoną linię swojego postępowania.

gniew

Jest to stan psychiczny, który może wystąpić z powodu pewnych negatywnych bodźców. Może to być bodźce moralne - zniewagę lub fizyczny - Szkoda cios. Gniew jest często odpowiedzią i wiąże się z chęcią wyrządzenia szkody i cierpienie innej osoby.

radość

Oczywiście, radość dotyczy pozytywnych emocji. Grupa ta obejmuje także radość, przyjemne uczucie.

Psychologowie wyróżnić dwa rodzaje emocjonalnych uczuć. Pierwszy typ obejmuje rzeczywistą radość - głęboki stan wewnętrznej radości. Drugi z jego zewnętrznego kształtu, który jest wyrażony przez śmiech, miech, pogodą. Jest to konieczne, emocje dla każdego. Joy pomaga normalizować pracę całego organizmu. Osoba czuje się szczęśliwy, wesoły, pewny siebie.

Smutek, żal, smutek

To negatywne stany emocjonalne są przeciwieństwem radości. Często pojawiają się, gdy emocjonalne niezadowolenie, brak sukcesu, utrata bliskich i przyjaciół. Pojawiają się one w przypadku przeszkód w przepływie ważny cel życia.

Wyższe uczucia moralne

Te uczucia powstają w analizie swoich działań i innych ludzi. Pojawiają się one w ocenie okoliczności, kiedy jesteś gotowy, aby jakieś działania moralnego.

Podstawowe uczucia moralne niosą poczucie obowiązku. Jest on oparty na doświadczeniu, potrzeb społecznych człowieka oraz rozumiejąc potrzebę ich realizacji.
Ponadto, uczucia moralne należą życzliwości, empatii dla innych, jak również oburzenie z powodu niesprawiedliwości występującej lub popełnionych czynów niemoralnych.

To wspaniałe miejsce w życiu każdego człowieka zajmuje uczucie miłości. Jest w stanie sprawić, że ludzie lepiej, uszlachetnia swoje myśli i działania. Ponadto, stan emocjonalny miłości i miłości łączy w sobie współczucie, doświadczenie miłości i poczucia obowiązku wobec siebie. Jednym ze składników miłości jest uczuciem radości z istnienia kochanej, tkliwość siebie.

Osoba stojąca na wyższym etapie cech moralnych poczuciem odpowiedzialności. To decyduje o tożsamości osoby, postawa ludzi wokół nich, pracownicy, jak i dla społeczeństwa jako całości.

Tworzenie niezbędnych cech i postaw moralnych, poczucia odpowiedzialności jest ważnym zagadnieniem praw edukacyjnych, tworzenie osobowości przyszłości. Po tym wszystkim, w większości przypadków na obecność w każdej osoby odpowiedzialnej powodzenia całego narodu w realizacji rozwoju gospodarczego i stosunków społecznych.

Inteligencja indywidualnej, estetycznej edukacji, wartości moralne przyczyniają się do poczucia jaźni, rozwój aktywnej pozycji w życiu każdego obywatela. Tworzą one system jego poglądów, stosunku człowieka do wydarzeń zachodzących w życiu publicznym, materialnych i duchowych wartości społeczeństwa, a także do innych ludzi i do siebie.

Swietłana, medicsguru.ru