Znaki opon mózgowo-rdzeniowych u dzieci, refleks

objawy oponowe

Sztywność karku - bóle lub niezdolność do przynieść głowę na jego piersi.

odruch Vabinskogo - Podrażnienie barkodowanie podeszwy na zewnętrznej krawędzi części stopy od pięty do podstawy kciuka powoduje zgięcie grzbietowe kciukiem i pozostałymi palcami zgięcia podeszwowego (odruch fizjologicznej do 2 lat życia).

odruch Kernig - próbować wyprostować nogi, zgięte w stawach biodrowych i kolanowych pod kątem prostym dziecka, które leży na plecach, nie można (Odruch fizjologiczne etc.około 4-6 miesiąca życia).

Brudzinskogo reflex (normalny do 3-4 miesiąca życia):

- Górna: bierne zgięcie głowy dziecka nastąpił gwałtowny zgięcie kolan i bioder;

- Medium: Po naciśnięciu pięty ręką na obszarze łonowym artykulacji dziecka chorego zginać nogi;

- Dolna: bierne zgięcie jednej nodze w stawach kolanowych i biodrowych wygięte, a druga noga.

odruch Lasegue - niezdolność do zginać wyprostowany nogę w biodrze ponad 60-70s.

U noworodków w diagnostyce zapalenia opon mózgowych Flatau syndrome używane (Dylatacja uczniów z szybkim przechylając głowę do przodu) i Lessazha (dziecko ciągnąc nogi do żołądka w stanie zawieszenia) w połączeniu z obrazem klinicznym.

Ocena rozwoju umysłowego dzieci

Ogólny poziom rozwoju umysłowego odzwierciedla stopień dojrzałości ośrodkowego układu nerwowego. Wczesne wykrywanie odchyleń pozwala na korektę rozwoju umysłowego we wczesnych stadiach.

Zintegrowana ocena poziomu rozwoju umysłowego jest ilorazem (iloraz rozwoju) - QD.

gdzie CDF - wiek rozwój umysłowy, HF - wiek kalendarzowy. CDF pokazuje poziom rozwoju umysłowego dzieci i jest arytmetyczna średnia wartość i umiejętności dziecka dla każdego wskaźnika, głównych kierunków rozwoju. Wartości oceny QD przeprowadza się według tabeli D. Wechslera 1965.

Oszacowanie QD (D. Wechslera 1965)

Normalne dla pierwszych dziecka latach życia jest uważany za rozwój psychologiczny, który jest za lub przed jego paszport na okres jednego epikrizovy: do 1 roku życia - 15 dni, w wieku 1-2 lat - 3 miesiące, 2-3 lat - 6 miesięcy ,

W przypadku określania opóźnienia ponad 2 względem epicrisis należy wykluczyć zaniedbania pedagogicznego, choroby układu nerwowego i innych.

Aby ustanowić epikrizovogo oszacowanie termin psychologiczny rozwój dzieci na podstawie głównych kierunków rozwoju.

Dla dzieci w pierwszych sześciu miesiącach życia - jest tworzenie wizualnych i słuchowych reakcji orientujących, pozytywnych emocji, ruchów kończyn, umiejętności motoryczne, etapów przygotowawczych aktywnej mowy i umiejętności.

W wieku 12 miesięcy, wykorzystywanych do oceny rozwoju wspólnych ruchów, rozumienie mowy, mowy, elementów aktywnego działania i umiejętności, które przejawia się w procesie komunikacji dla dzieci ze sobą.

Na rok 2-go życia, główne wskaźniki są: rozwijać zrozumienie i aktywne rechi- czuciowe rozwoju, gry i zabawy z predmetami- dalszego kształtowania się aktywności ruchowej i umiejętności.

W wieku 2 do 3 lat, główne wskaźniki są: aktywny mowy, rozwój sensoryczny, uczestniczyć w grach, działalności malarskiej, konstruktywny i aktywności ruchowej.

Do oceny neuropsychologicznej rozwoju dzieci od 3 do 7 lat używać obserwacji zachowania dziecka podczas różnych momentach reżimu, z pogłębionych badań lekarskich, a także cech nauczyciela. W tym przypadku, główne wskaźniki są na rozwój ruchowy i koordynacji oczu, rozwój języka, aktywność poznawczą, rozwój społeczny i kulturalny.