Dziecko w wieku od 1 roku nie mówi

Co zrobić młodym rodzicom, którzy zauważyli, że dziecko w wieku od 1 roku nie mówi? Problem z zaburzeniami mowy obserwuje się w wielu rodzinach, ale nie martw się zbytnio o niego. Odnotowano również przypadki, gdy dziecko milczał aż do 3 i 4 lat, jednak po przejściu do ogrodu, natychmiast zaczął mówić bez przerwy, bo rodzice ciągle nadużywane jej dziecko. Rozważmy kilka powodów, z powodu których dziecko nie mówi 1 rok.

Pierwszy powód - upośledzenie mowy ze względu na właściwości fizjologiczne. Nieprawidłowości w kondycji fizycznej dziecka, jego narządów wewnętrznych, choroby, która wpływa na opóźnienie w rozwoju mowy, pamięci i uwagi.

Drugi powód - to niedorozwój ze względu na brak zainteresowania rodziców ich dziecko. Dzieci powinny być w stałym kontakcie z dorosłymi, a te stale aby upewnić się, że ich dziecko robi postępy, uczenia się nowych umiejętności i zdobywania doświadczenia.

Trzeci powód - brak kontaktu z rówieśnikami. Dzieci powinny zawsze komunikować się i zobaczyć te same dzieci, jak są. To pomaga dziecku porównywać się z nimi dostać do zwrócenia uwagi na wady, na przykład umiejętność mówienia i postępuj zgodnie z instrukcjami swoich rodziców, i starają się podjąć te sama moc.

Czwarty powód - dziecko doświadczył strachu, z powodu którego teraz nie chce mówić. To może być wyrażona w złym śnie, i to, co widzą lub słyszą. Kłótnia rodzice mogą łatwo wpływać na świat dziecka i sprawiają mu dużo czasu, aby zachować ciszę, ale również kara, która została zastosowana do niego nie jest ważne, ponieważ może to prowadzić do zdolności mowy nierównowaga.

Powody są oczywiste, ale teraz stoi, aby dowiedzieć się, jak pomóc dziecku odzyskać zdolność do racjonalnego myślenia, percepcji mowy innych i starać się powtórzyć pierwsze prostych słów, wyrażeń. Więc najpierw trzeba sprawdzić rodziców dziecka do lekarza prowadzącego, który będzie dokładnie określić, czy wszystko jest w porządku w początkowej fazie. Jeżeli lekarz potwierdzi, że żadne fizjologiczne i psychiczne zaburzenia są przestrzegane. Następnie można bezpiecznie wrócić do domu i muszą współpracować z dzieckiem na własną rękę bez pomocy medycznej. Krok drugi - rodzice powinni zwrócić uwagę na dziecko. W wieku 1 rok dzieci są aktywnie zaangażowane w proces zewnętrznego, czyli wszystko to, co dzieje się i chcą być w centrum uwagi. wszystkie one powinny być dotykane, aby zauważyć, aby spróbować przeprowadzić działania, które pozwoliłyby im nauczyć się tematu lepiej. Jeśli Twoje dziecko zawsze siedzi w tym samym miejscu lub nie reaguje na różnych interesujących przejawów swoich działań. Na procesy zachodzące w środowisku, to znaczy, że nie ma zainteresowania i chcesz zadzwonić. Dzieci ograniczone w zabawkach, zawsze cierpią z zaburzeniami mowy, spowolnienie rozwoju, ponieważ jest to pierwsza zabawka dla nich podlegają kontaktu.

Badanie przeprowadzono eksperyment, w którym stało się jasne, że gdy dziecko i mówi zdanie głośno, wewnątrz wciąż wypowiada te słowa, a więc komunikować się z ich grzechotki, miękkich zabawek. Więc nie odkładać kupowania cenne i znaczące dla innego czasu, ale raczej, aby zapewnić dziecku wszystkich niezbędnych rekwizytów dla rozwoju mówienia i możliwości. Zaczynają komunikować się z zabawkami, zacznie stopniowo porozmawiać. Krok trzeci - niezbędny kontakt z rodzicami. Należy jak najwięcej dać uczuć dziecka, chwalić go za próbę coś powiedzieć, albo wykonać jakąś czynność. Pozwól dziecku oddają się, że jest zupełnie naturalny proces. Nie go skarcić, lecz wręcz przeciwnie, są zawarte w tej grze zabawa, a potem dziecko zrozumie, że robisz to nie jest wrogiem, lecz aktywnym asystentem. On zaczyna być mądry i uświadomić sobie, że w celu nawiązania kontaktu z wami, będzie musiał nauczyć się kilku słów, aby zwrócić uwagę na jego życzeniem rodziców. Stopniowo dziecko rozpocznie się przyzwyczaić do środków komunikacji i rozpocząć scribbling słowa, które nie będą w stanie nawet zatrzymać.

Krok czwarty - jest zapewnienie jego książek i możliwość oglądania telewizji. Rodzice boją współczesnych kreskówek, ale niekoniecznie obejmują strasznych programów telewizyjnych, a można kupić dobry radzieckie bajki o dobrej jakości dźwięku. Wtedy dziecko leżące na kanapie, słucha frazy wizualnie dostrzec miejsce akcji i szybko próbować powtórzyć wszystko. Wiadomym jest, że dziecko w wieku 1 roku zaczyna szybko uchwycić różne rzeczy poprzez kontakt wzrokowy, a nie poprzez bezpośrednią komunikację. Nie bój się, że jego oczy męczą się przed skutkami ekranie niebieskim. Jeśli wszystko odbywa się w umiarkowanych i pozwolić, aby spędzić czas oglądania filmu, można uzyskać tylko korzyści.

Piąty etap - znajduje się w bezpośrednim kontakcie z rówieśnikami. Pozwól dziecku, aby zobaczyć inne dzieci o wieku co on lub nawet starszych. Gdy istnieją dwie lub trzy dzieci w tym samym wieku, nie ma potrzeby, aby zrozumieć siebie, a jeśli ktoś mówi, a druga będzie czuć się nieswojo i zaczynają reagować na niego w zamian, to znaczy, spróbuj pierwszy „moo”, a następnie słowo będzie bardziej wyraźne i jasne. Dzieci pochłaniają informacje jak gąbka, więc nie bój się, że Twoje dziecko będzie bawić się z rówieśnikami i będzie stopniowo zdobywać wiedzę od nich. Niech to będzie pierwszy krok w kierunku rozwoju mowy, a jeśli już, to trochę później wiedzę podkorrektiruete dzieckiem.

I wreszcie chciałbym powiedzieć o znaczeniu zwierząt. Jako dziecko, człowiek uwielbia obserwować zwyczaje zwierząt i spróbuj powtórzyć po nim. Szczenięta i kocięta zrobić dźwięki imitujące rozmowę, dziecko to rozumie i stara się na nie odpowiedzieć tylko za pomocą głosu. Kiedy próbuje się skontaktować, to rozpocznie się nauczyć mówić i rozwijać więzadeł. Tak więc, jeśli dziecko jest w wieku 1 roku będzie szybko zacząć uczyć się mówić.