Problemy rozwoju mowy u dzieci

W dzisiejszym świecie są częste problemy rozwoju mowy u dzieci, aw wielu przypadkach zdarza się, że rodzice nie są w pełni zrozumieć, czy alarm czy proces będzie regulowana przez siebie. Oczywiście, wszystkie czynniki zakłócające są zawsze zaleca się wizytę u specjalisty o wyjaśnienie, zwłaszcza, że ​​rozwój mowy problemy nie są tak poważne, jak mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka, i dla dzieci, w ogóle, wszystko jest w porządku. Jednak konsultacji z lekarzem nie będzie sprzeciwiać się rodzicom, będą mogli wiedzieć w jakim wieku dziecko zaczyna mówić, czy się martwić, jeśli nie chce mówić do 2 lat, itp Wszystkie te pytania pomogą wyjaśnić kwalifikacje.

W ostatnich latach naukowcy zauważyli tendencję do opóźnienia rozwoju mowy u dzieci dzisiaj. Zaledwie kilka lat temu, dzieci zaczęły mówić wcześniej niż ich nowoczesne odpowiedniki. Winni kilku czynników, z których główne są degradacja środowiska, komplikacje podczas porodu, problematyczne w czasie ciąży, itd. Należy zauważyć, że tylko 2-3 z 10 dzieckiem na swój wiek mówić dobrze, inni zaobserwować pewne problemy rozwoju mowy u dzieci często występują różne opóźnienia. Rodzice muszą być czujni i pamiętać dziecka do dwóch lat powinny być w stanie zbudować najbardziej prostych wyrażeń takich jak „Go Daddy”, „Matka zabronić” i tak dalej. Zauważono, że dziewczęta zaczynają mówić trochę wcześniej niż chłopcy. Opóźnienie jest fakt, czy dziecko ma 3 lata nie kojarzy wyrażenie, używa 10-15 słów.

Jeśli rodzice się martwić, jak ich dziecko uczy się mówić, jeśli są zaniepokojeni problemem rozwoju mowy, należy skontaktować się z lekarzem rodzinnym, który powinien być dostępny dla wszystkich dzieci. Specjalista zauważa dziecko po urodzeniu, powiedział, że jego rozwój, na przykład, kontroluje jak koziołki, uczy się trzymać głowę i tak dalej. Lekarz twierdzi, że wszystkie ewentualne odchylenia uwzględnić, podobnie jak ciąża i poród, a jeśli zauważalne opóźnienie w rozwoju dziecka, jest prawdopodobne, , nie będzie problemów w rozwoju mowy. Konieczne jest, aby być badane na profesjonalistów, takich jak pediatra, neurolog, który może nadać kierunek do logopedy. Jest to kompleksowe podejście do problemu może być najbardziej skutecznie go rozwiązać.

Jednak oprócz terminowego traktowania lekarzy na rodziców też mają poważny obowiązek: trzeba podjąć pewne środki, aby zapobiec problemom z mowy dziecka. Warto zrobić z dzieckiem specjalnych ćwiczeń powiedzieć wiersze na wyciągnięcie ręki znajdują się obszary mowy, dlatego zaleca się, aby zapłacić klocki uwagę. Wystąpienie jest ściśle związana z umiejętności motorycznych, więc warto angażować się w formowaniu, aby grać z plasteliny. Aby dziecko mówienia czas i nie miał problemów z mową masując palcami, zaangażowania i bawić się trzeba od pierwszych miesięcy życia. Konieczne jest również opracowanie dziecka fonemiczna słuch, bo to jest bardzo ważne dla kształtowania mowy.

Jąkanie. Logoneurosis jest główną przyczyną jąkania u dzieci. Zdarza się to często, gdy dziecko nie zacznie mówić zbyt długo, a po rozmowie, zaczął dogonić rówieśników. Nadmierna ilość informacji, które chce wyrazić dziecko jak najszybciej, ale nie wiem, jak to powiedzieć. Dziecko zaczyna się denerwować, pośpiechu i dlatego jąkać. Należy dołożyć starań, aby upewnić się, że dziecko nie jest przemęczony, aby nie przeciążać, trzeba ograniczyć gry komputerowe, oglądanie telewizji. Należy niezwłocznie zwrócić się o pomoc neurologa, logopedy. Zazwyczaj jąkanie spowodowane logoneurosis dość skutecznie leczyć, jeśli nie rozpocznie problem.

„P” Dziecko nie jest wymawiając literę. Jak wiadomo, w języku rosyjskim najtrudniejsze litery dla dziecka są uważane za P i L, zwykle dzieci zaczynają wymawia się je zwykle do 5 lat. Jeśli rodzice zauważyć, że ich dziecko ma problemy z wymową literą P na 4-5 lat, konieczne jest, aby przystąpić do formułowania dźwięku w dziecku. Najprostsze ćwiczenie - ryk, że jest dźwięk pociągów „P-rr”. Następnie sylaby jest generowana z dodatkiem samogłoska „Ra”, „PO”, a następnie „Vp”, „Ar”. Musisz trenować codziennie, tak często jak to możliwe, zaleca się, aby wystawić klasę gier. W niektórych przedszkolach grupy dzieci są tworzone przez podniesienie dzieci na ich problemy, w szczególności, są grupy logopedyczne. Nie bój się dać dziecku w przedszkolu, gdzie każda jednostka dziecko otrzymało zwiększoną uwagę do logopedy, istnieje wiele działań na rzecz rozwoju mowy.

Dziecko ma krótkie więzadła gnykowej (język-tie). Jeżeli wędzidełko języka jest krótki i istnieją pewne schorzenia, to najlepiej przycinać je wcześniej. Ta procedura zostanie przeprowadzona dziecko dużo łatwiejsze, jeśli robisz to w młodym wieku. Często problem z wymową doprowadziły do ​​lekarza dłuższego dorosłych dzieci 4-5 lat, ich język nie jest w stanie wznieść się, jak to jest konieczne dla prawidłowej wymowy dźwięków. Przycinanie hyoid więzadła musiałby i tak, ale starsze dziecko, tym trudniej będzie to procedura, tym większe doświadczenie psychologiczne.

rozwój języka u dzieci, dorastających w rodzinach dwujęzycznych. W tych rodzinach, w których rodzice mówią w dwóch językach, dzieci mogą łatwo zaakceptować zarówno ponieważ są one bardzo wrażliwe na to pytanie. Zazwyczaj nie istnieją żadne poważne problemy z opóźnionym rozwojem mowy w takich rodzinach. Prawdziwą przyczyną opóźnienia mowy u dziecka dorastanie w rodzinie, gdzie mama i tata są rozmowy dwóch różnych językach, najprawdopodobniej leży gdzie indziej, a dostęp trzeba logopedy i neurologa. Co do zasady, problemy z rozwojem mowy tych dzieci należą do tej samej, jak w przypadku dzieci dorastających w regularnych rodzin, a także rozwiązać dokładnie, przy pomocy konwencjonalnych lekarzy.